自考备考复习：学习汉语言文学有什么好的方法呢？

首先，我们应该培养学习汉语的兴趣。

兴趣，从心理学的角度来说，是一种渴望认识、理解、研究和领悟一个对象的心理指向性，它在人的需要和实践活动中发生和发展。人们常说：“兴趣导致勤奋，勤奋导致天才”。

如果广大学生对语文专业培养出浓厚的兴趣，就会激起强烈的求知欲和努力学习的精神，就会有昂扬向上、努力拼搏、不怕任何困难的拼搏精神，就会把学习当成一种极大的乐趣。子曰：“知者不如善者，乐者不如乐者。”从“知”到“善”到“乐”是学习过程中的三个步骤，兴趣是攀登这些步骤的重要动力。

从某种角度来说，兴趣源于动机和理想，源于一个人的生活态度。自考考生一般都是成年人，工作压力大，家庭负担重。很难想象，一个对生活没有积极态度，对追求真理没有兴趣的人，会把繁重的工作和家务后所剩下的极其有限的空闲时间都花在读书和学习上。

第二，要注意掌握好的学习方法。

学习方法的好坏直接关系到学习效果的好坏。学习方法对于平时缺乏指导、学习时间短的自考考生来说更为重要。

(一)要认真分析每门课程的特点，了解每门课程的主要学习内容，把握学习重点，避免平均发挥。

中文专业的专业课基本上可以分为三类：

1.文学。包括古今中外文学作品选编和文学史；还有文学理论。作品重点介绍古今中外的各种主要文学作品，应努力了解和熟悉作者、创作时间、创作背景、主要内容、主题、情节、矛盾、表现手法、艺术特色、写作线索、段落结构、主要人物形象、社会影响、体裁、作品的隐含意义、概念特征。

2.语言类别。包括古今汉语和语言学理论。古代汉语的学习内容包括三大项：文选、通论、常用词；《现代汉语与语言学导论》主要研究语音学、词汇、语法、文学、修辞学、语言本质与发展。学习《古代汉语文选》，要努力理解每篇课文中的词、词、句、章的含义，特别是分析关键标记的字形结构、词性、意义和用法特点，找出句子的语法结构，结合课文积累常见的实词和常用虚词。学习古今汉语和语言学理论，要强调对概念、术语、语言规律、构成和变化特点的理解。

3.写作和逻辑。写作包括写作理论和写作实践。写作理论侧重于各种体裁文章的构成、特点、写作方法和构思过程，要结合文章体裁来理解，不能生吞活剥。

(二)强化记忆。

知识的宝库应该通过记忆来丰富。记住的东西越多，知识越丰富，智力越发达。内存有两种：机械内存和逻辑内存。机械记忆就是先背，不管你懂不懂。在学习的过程中，一个人不可能在记住之前就完全理解和充分领会所有的知识；有的时候反而是记忆后慢慢消化理解。有很多知识，比如一些重要的定义、规则、特征等。这也需要考生记住每一个单词。